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摘要:
近年来,大学英语的分级教学正日益成为大学英语的主要教学方法.A级教学具有不同于其他各级别分层教学及传统英语教学的特点.A级教学为提高大学英语教学质量,进一步完善大学英语分级教学提供了理论和实践依据.
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因材施教
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分级教学
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文献信息
篇名 浅议大学英语分级教学中的A级教学
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 大学英语 分级教学 A级教学
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 高教和职成教教学研究
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马变红 西安理工大学人文与外国语学院 5 2 1.0 1.0
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大16开
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