论“基于设计的研究”与信息化教学有效性

• 作者: 董彦
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 基于设计的研究 信息化教学 有效性 教育信息技术
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G423.04
• 字数: 2798字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6180.2012.02.025

摘要

采用＂基于设计的研究＂在具体教学实践的设计中进行研究,在实际情境中发现问题并制定与特定教学环境密切相关的教学目标,经过分析-设计-开发-实施的反复循环,制定出符合实际教学环境的最佳教学设计方案,真正实现信息化教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董彦	马鞍山师范高等专科学校教师教育系	23	35	4.0	4.0