把趣味带进试卷中——浅谈小学低年级语文试卷命题

• 作者: 蔡凤玲
• 来源期刊: 特区教育
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学一线
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

笔者以为,传统的试卷呆板、严肃,很容易让学生产生压抑、过于紧张等不良情绪,对科学检验学生的学习效果构成了不利影响.相信几乎所有的教师朋友都遇到过这样的情况一学生明明学会了这个知识点,但考试时过于紧张,就是没能答出来.我觉得,这个问题值得我们深思.笔者在实践中,针对执教的小学低年级语文科目,设计了一些具备一定趣味性的试卷,缓解学生的紧张情绪,激发学生的思考,效果很不错. 下面,我具体讲讲这些试卷的内容. 一、标题的趣味性 以前的试卷,标题往往都是“第X单元检测题”、“XX-XX学期期中(末)试卷”,这样的标题,刻板严肃,会让学生产生紧张的情绪.我将试卷的命题改为“第二册期末智乐园”、 “第二册期末语文游乐园”等等,让学生保持轻松愉悦的心态来答题.

作者信息

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1	蔡凤玲		1	0	0.0	0.0