网络,谱写教研新篇章

• 作者: 王建
• 来源期刊: 网友世界
• 学科: 工学
• 关键词: 新课程改革 教学研究 网络 教研 专业化发展 研究活动 学校发展 教师
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: TP393

摘要

随着新课程改革的深入实施,教师专业化发展的需求超过了以往任何一个时期。教学研究活动对教师的专业成长能起到不可或缺的作用,建立与新课程相适应的教学研究制度,建立多元开放的教学研究机制，是当前学校发展和教师成长的现实要求，是深化教学研究改革的方向和重点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建		5	0	0.0	0.0