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对略读课文教学的实践与思考
对略读课文教学的实践与思考
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摘要：
本文是依据笔者的教学经验,分析了教学的目标、略读课文的重要意义以及鼓励孩子自读自悟在教学中的作用.
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小学略读课文教学之我见
略读
小学
课文
小学语文教学中略读课文教学策略
单元教学
自主学习
注重引导
抒发感受
对略读课文教学的实践与思考
略读课文教学
重要性
方法
如何有效开展略读课文的教学
略读课文
培训措施
自读自悟
内容分析
关键词云
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
略读
教学
自读自悟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部资源
主办单位：
内蒙古自治区地质调查院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1672-562X
CN：
15-1331/P
开本：
16开
出版地：
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
4947
总下载数（次）
3
总被引数（次）
6490
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