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浅谈新课改下提高教师专业化素质的策略
浅谈新课改下提高教师专业化素质的策略
作者:
张文杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课改
专业化
素质
理念
模式
摘要:
中学教师的专业化发展是当前教育界普遍关注的热点,特别是新课程改革对教师的专业化发展提出了新的挑战.在课程改革的背景下,教师如何有效地提高专业化素质,已成为当前深化教育改革和教育发展的新焦点.本文就如何提高教师的专业化素质谈几点认识.
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篇名
浅谈新课改下提高教师专业化素质的策略
来源期刊
中学时代
学科
关键词
新课改
专业化
素质
理念
模式
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
课改前沿
研究方向
页码范围
53
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
张文杰
河南大学附属中学
7
2
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1.0
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引文网络
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专业化
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理念
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研究起点
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期刊影响力
中学时代
主办单位:
济南出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-8116
CN:
37-1069/Z
开本:
16开
出版地:
济南市二环南路1号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
199
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0
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