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摘要:
本文在界定文化的内涵和文化教学内容的基础上,依据莫兰倡导的体验性的文化教学理论,探讨了适合在军队院校大学英语教学中使用的文化教学的方法,提出了语言教学应与文化教学并重的观点,旨在提高军队院校非英语专业学员的英语综合应用能力,改善军队院校大学英语教学,培养适合未来社会发展的高素质外语加专业型复合军事人才。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 军校大学英语语言教学中的文化教学
来源期刊 华中人文论丛 学科 文学
关键词 军队院校 大学英语 文化教学 跨文化交际
年,卷(期) hzrwlc_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 216-218
页数 3页 分类号 H319
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研究主题发展历程
节点文献
军队院校
大学英语
文化教学
跨文化交际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华中人文论丛
季刊
16开
2010
chi
出版文献量(篇)
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