浅谈美术教学中的鼓励教学方法

• 作者: 占雨婷
• 来源期刊: 景德镇陶瓷
• 学科: 文学
• 关键词: 教学方法 美术教学 学习热情 教学过程 参与意识 学习兴趣 协调统一 教学活动
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 美术教学
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: J2-4
• 字数: 2096字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9545.2012.01.117

摘要

在教学过程中注意激发学生的学习热情,用欣赏的眼光去审视学生的每一幅习作,注重培养同学们的学习兴趣与参与意识,力求达到师生在教学活动中的协调统一,以取得最佳的教学效果。下面谈谈我在实施鼓励教学方法过程中的几点体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	占雨婷		1	3	1.0	1.0