情景模拟教学法在护理药理学教学中的应用

• 作者: 严谨 周金成 李阳
• 来源期刊: 健康研究
• 学科: 医学
• 关键词: 情景模拟教学 传统教学 问卷调查 护理药理学
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 317-318,封3
• 分类号: R96
• 字数: 1910字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6449.2012.04.023

摘要

文章对四个年级护理本科班共480例护生分组采用情景模拟教学法和传统教学法,比较两种教学法在护理药理学中的教学效果.通过问卷调查发现,情景模拟教学在护理药理学中的应用能有效提高学生的综合学习和实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李阳		11	40	4.0	6.0
2	周金成		12	22	3.0	4.0
3	严谨		3	21	3.0	3.0