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摘要:
《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》更加关注公民意识教育,即“公民意识和公共精神的养成”,而这两者的养成主要是在参与和实践社会公共生活中逐渐形成的。
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文献信息
篇名 关注两会 学写提案 做积极小公民
来源期刊 四川教育 学科 教育
关键词 公民意识教育 两会 提案 社会公共生活 课程标准 思想品德 义务教育 公共精神
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教育月刊
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G641
字数 1902字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1910.2012.09.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓瀛 3 0 0.0 0.0
2 蒲瑶 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
公民意识教育
两会
提案
社会公共生活
课程标准
思想品德
义务教育
公共精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
chi
出版文献量(篇)
6523
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