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摘要:
通过弹奏不同的作品来提高学生的表演修养,是钢琴教学中十分常用且有效的训练途径,而根据学生的学习需要,选择符合学生条件的曲目,能使这一训练的作用得到充分发挥.教师在为学生选择练习曲目时,应先综合学生的学习基础、学生的自身性格及作品的性质特征等方面进行考量.在此基础上,再结合教师的教学实践经验,找出适当的曲目分配方案,才能在教学中获得更良好的效果.
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文献信息
篇名 浅谈钢琴教学中的曲目选择方法
来源期刊 音乐时空 学科 文学
关键词 钢琴教学 教学阶段 教学对象 曲目选择方法
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 音乐论坛
研究方向 页码范围 104-105
页数 分类号 J6
字数 4434字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王育华 西华大学艺术学院音乐系 12 31 2.0 5.0
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研究主题发展历程
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钢琴教学
教学阶段
教学对象
曲目选择方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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