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摘要:
针对民办高校中专科生的数学基础较为薄弱,水平参差不齐的现状,结合多年专科数学教育的经验,提出了分层次教学,完善考核措施,与学生的专业相结合,开展启发式教学等民办高校专科高等数学教学改革措施.实践表明,这些措施极大地提高了学生的学习热情,取得了较好的教学效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 关于民办高校专科高等数学教育的教学改革
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词 民办高校 教学改革 高等数学 分层次教学 启发式教学
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-95
页数 分类号 O13|G642.0
字数 2571字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2012.02.029
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘辉 哈尔滨德强商务学院基础部 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
民办高校
教学改革
高等数学
分层次教学
启发式教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11713
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