探讨数学教育价值：坚持马克思主义指导

• 作者: 张红 罗太元
• 来源期刊: 怀化学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教育价值 马克思主义 中国特色
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 84-88
• 页数: 5页
• 分类号: G42
• 字数: 7497字
• 语种: 中文

摘要

构建适合当代中国实际的数学教育价值体系，要坚持马克思主义指导，对此，我们不能在西方哲学面前迷失方向．只有运用马克思主义的立场、观点和方法，从我国数学教育的实际出发，坚持真理性和价值性具体的历史的统一，坚持实践标准，才能建构起科学合理的数学教育价值体系，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红	龙岩学院数计学院	10	40	3.0	6.0
2	罗太元		3	1	1.0	1.0