基于网络的小学科学教学初探

• 作者: 夏健君
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 网络 教学
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 课程·教学
• 页码范围: 91-92
• 分类号: G4
• 字数: 2913字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2012.10.030

摘要

在尝试小学科学基于网络教学的可行性的同时,发现了基于网络的科学探究学习活动具有学习时空灵活性、学习活动探究性、教学活动交互性等特点.通过专题网站、博客、讨论平台等,为学生的网上科学探究学习提供了平台,也为学生们提供了自我表现、自我管理、多向交流的网络舞台,还为家庭教育增加了一条新的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏健君		5	2	1.0	1.0