杜威“教育即生活”视野下的音乐教育

• 作者: 曾捷亚
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 教育 生活 音乐 生长
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: J6-4

摘要

美国实用主义哲学家、教育家杜威的＂教育即生活＂命题强调学校教育与儿童生活的结合,指出教育应根植于现实生活,体现儿童生长、发展价值。文章分析了该命题的内涵后,结合我国音乐教育与生活发展的现状进行了利弊分析,也从中得到若干启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾捷亚	华中师范大学汉口分校音乐系	2	3	1.0	1.0