音乐欣赏教学对高职学生的心理影响

• 作者: 杨永兰
• 来源期刊: 音乐时空
• 学科: 文学
• 关键词: 音乐教育 心理健康 情感体验
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛
• 页码范围: 103
• 分类号: J6
• 字数: 2189字
• 语种: 中文

摘要

本文就如何在音乐欣赏教学中,运用创设情境、激发兴趣等方式,提高学生音乐鉴赏能力,对学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,增强心理调适能力进行简要探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨永兰		6	9	2.0	2.0