中高职学生英语学习状况调查研究

• 作者: 陈晓兰
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 园林专业 中高职学生 英语学习 调查研究
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 校园文化建设
• 页码范围: 52-55
• 页数: 4页
• 分类号: G465
• 字数: 5468字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2012.04.015

摘要

园林专业中高职学生大多来自农村基层,学习目的明确,专业兴趣较浓,目标要求较高。中高职学生英语学习的基础较差、兴趣较低、信心不足,对英语学习的认识、信心和要求方面呈现随学历层次的提升而逐步提高的趋势。中高职学生自主学习英语的兴趣和能力较差,对英语课程学习效果评价普遍较差。建议结合新时期中高职学生的素质特点,改进现行英语教学方式,重点是培养学生的学习兴趣,提高学生学习自信心以及自主学习的意识和能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓兰	广东省林业职业技术学校英语教研室	16	58	5.0	7.0