技法升华创意——动画教学中表现技法训练的重要性刍议

• 作者: 邓强
• 来源期刊: 当代艺术
• 学科: 文学
• 关键词: 动画教学 表现技法 设计创意 创作流程 技术观念
• 年，卷（期）: ddys,（2）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: J218.7

摘要

当代国内动画教学实践中普遍重视创意设计及软件技术课程,忽视了相应的技法训练教学,教学内容由于技法训练的缺失而流于表面,无法得到实际的深入贯彻,导致学生普遍存在创意表现能力不足的问题。本文从表现技法与设计创意、表现技法与创作流程、表现技法与艺术风格及技术功能之间的关系等方面进行分析,并探讨动画表现技法训练需要解决的若干问题。动画教育的内容和方法必须符合社会应用的需求。动画行业的发展规律和人才需求决定了动画教育的培养规律,必须设计合理的教学流程、组织科学的系统训练,实现合格动画人才的输出。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓强	西安美术学院影视动画系	9	10	2.0	3.0