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工科基础力学课程教学模式的改革
工科基础力学课程教学模式的改革
作者:
王素华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
基础力学
教学模式
教学方法
改革
摘要:
结合基础力学教学实际,以学生为主体、以教师为主导,采取多种有效教学方式激发学生学习积极性,营造互动愉快的教学氛围;创新教学模式、探索构建和谐课堂,努力使课堂教学中的教学内容、教学方法、师生关系、课堂氛围等要素处于协调和谐状态。
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篇名
工科基础力学课程教学模式的改革
来源期刊
山东农业教育
学科
教育
关键词
基础力学
教学模式
教学方法
改革
年,卷(期)
sdnyjy_2012,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
27-29
页数
3页
分类号
G40
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王素华
山东农业大学水利土木工程学院
9
93
6.0
9.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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基础力学
教学模式
教学方法
改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业教育
主办单位:
山东农业大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
山东省泰安市岱宗大街61号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1538
总下载数(次)
5
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