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摘要:
在新的语境下,风景园林学科研究范围拓展,针对园林美术基础课程的教学现状,通过立体建构主义教学模式来解决园林设计与表现等诸多问题,提高园林设计教学水平,从而培养基础扎实的创新型人才。
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文献信息
篇名 在建构中改进与创新——风景园林美术教学研究
来源期刊 当代艺术 学科 文学
关键词 园林设计 设计表现 建构主义 创新
年,卷(期) ddys,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 J20
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张鸿 广东肇庆学院生命科学学院 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
园林设计
设计表现
建构主义
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代艺术
季刊
16开
2006
chi
出版文献量(篇)
1239
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9
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