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摘要:
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浅谈有意义学习理论在语文教学中的应用
有意义学习
语文教学
学生
有意义学习理论对初中英语教学的启示
有意义学习理论
初中英语
教学
启示
有意义学习理论对高中艺术生数学教学的启示
有意义学习理论
艺术生
数学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈化学教学中的有意义学习
来源期刊 高中数理化 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 备课助手
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1741字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张英锋 92 557 13.0 23.0
2 卢伟明 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2012(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2363
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