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摘要:
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初中信息技术教学中开展网络自主合作探究式学习分析
初中信息技术教学
网络自主合作学习
探究式学习
基于联通主义的网络学习平台架构探究
联通主义
网络学习
学习平台
多元学习
初中信息技术教学中开展网络自主合作探究式学习的研究
初中教学
信息技术教学
自主合作
探究式学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 基于网络的合作式探究学习系统的模型架构
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 网络 合作式探究学习系统 模型架构
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王燕 云南红河学院工学院 3 0 0.0 0.0
2 赵东晋 云南红河学院工学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络
合作式探究学习系统
模型架构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
论文1v1指导