校本研修的制度化、主题化和课题化

• 作者: 杨美华
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 校本研修 制度化 课题化 主题化 语文教研组 语文教学改革 支撑作用
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 分类号: G473

摘要

如何保障语文教研组校本研修科学有效地进行，充分发挥其对语文教学改革和发展的支撑作用，是需要在实践中不断探索的问题。我校语文教研组通过不断摸索，摸索出了“制度化、主题化和课题化”三条切实有效的校本研修之路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨美华		1	0	0.0	0.0