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既重形式，又重本质——等差数列纵横谈
既重形式，又重本质——等差数列纵横谈
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摘要：
认识（理解）一个对象（包括数学对象）通常可以从本质与形式两个方面进行，对等差数列也不例外．
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文献信息
| 篇名 | 既重形式，又重本质——等差数列纵横谈 | ||
| 来源期刊 | 新高考：高三语文数学外语 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 等差数列 本质 数学对象 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（1） | 所属期刊栏目 | 数学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 33-36 | |
| 页数 | 分类号 | G633.62 | |
| 字数 | 3726字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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