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摘要:
古人云:凡事预则立,不预则废.合理地规划,科学地安排,彻底地落实,不仅坚定了老师的信心,而且锻炼了学生的心理素质.从基础知识笔记化、阅读理解模式化、作文训练序列化三个方面,对中考语文模式化教学进行了分析.
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文献信息
篇名 中考语文模式化教学初探
来源期刊 中国校外教育(美术) 学科 教育
关键词 中考 语文 模式化教学
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 114
页数 分类号 G4
字数 2244字 语种 中文
DOI
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1 郑小丽 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中考
语文
模式化教学
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研究来源
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
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