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谈《现代大学英语·精读》课文的教学方法
现代大学英语
精读
教学方法
研究生英语课文的思维逻辑和学术创新解读模式
研究生英语
思维逻辑
学术创新
小学英语课堂中如何有效有趣讲解课文
小学英语
课文讲解
有效有趣
策略研究
修辞教学在大学英语精读教学中的运用
修辞教学
大学英语
精读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 从论证思维模式看大学英语精读课文之讲解
来源期刊 中外社科论丛 学科
关键词 逻辑思维 是什么 为什么 怎么办
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡婷 西安交通大学城市学院 12 27 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
逻辑思维
是什么
为什么
怎么办
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外社科论丛
季刊
7-5418-1093-2/I.147
西安,南关正街101号,世家商务303
出版文献量(篇)
514
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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