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在课堂教学中激发学生学习动机
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摘要：
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课堂教学中激发学生学习兴趣的策略
课堂教学
学习兴趣
学习引导
《中医伤科学》课堂教学中激发学生内在学习动机的思路与方法
中医伤科学
教学思路
教学方法
内在学习动机
激发学生学习兴趣提高课堂教学有效性研究
学习兴趣
课堂教学
有效性
激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率
学习兴趣
教学效率
教学情境
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期刊影响力
职业技术
主办单位：
黑龙江旅游职业技术学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-0601
CN：
23-1509/TU
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
创刊时间：
2002
语种：
chi
出版文献量（篇）
11452
总下载数（次）
10
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