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摘要:
充分激发学生的学习兴趣是每位教师都渴望实现的教学目标。要实现这一目标,要求教师不仅要有丰富的专业学科知识和其他科学知识,而且要有科学的教学方法、手段和探究能力。本文就如何激发中学生学习生物课的兴趣做一些课堂教学的探究。
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论小学数学课堂教学中学生学习兴趣的激发
小学数学
课堂教学
学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 也谈课堂教学怎样激发学生的学习兴趣
来源期刊 理论导报 学科 教育
关键词 生物课堂教学 学习兴趣激发 探究
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 学习札记
研究方向 页码范围 56-56
页数 分类号 G442
字数 1867字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3655.2012.01.036
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1 沈德洪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物课堂教学
学习兴趣激发
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理论导报
月刊
1007-3655
36-1158/D
大16开
江西省南昌市江西省委大院后楼
1987
chi
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7
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