基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学前教育专业(早期教育方向)该专业方向招收高中毕业生,学制三年,培养德智体美全面和谐发展,具有爱心、责任心,掌握系统的早期教育理论和熟练的教育技能,具备一定的科研能力和创新精神,能够在幼儿园、早教机构、社区等地从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理与科研工作的高素质专门人才。
推荐文章
《二十四诗品》的跨媒介性解读
二十四诗品
跨媒介
语言
绘画
音乐
空间
简谈二十四节气
二十四节气
工农业生产
气象工作者
气候变化
人类活动
农事活动
气候特点
贵州省
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 长沙师范学校专业介绍(二十四)
来源期刊 特立学刊 学科 教育
关键词 长沙师范学校 专业介绍 学前教育专业 全面和谐发展 早期教育 家庭教育指导 高中毕业生 教育方向
年,卷(期) tlyj_2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G659.28
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
长沙师范学校
专业介绍
学前教育专业
全面和谐发展
早期教育
家庭教育指导
高中毕业生
教育方向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
特立研究
季刊
大16开
湖南省长沙市星沙区特立路9号
1990
chi
出版文献量(篇)
2303
总下载数(次)
14
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导