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摘要:
打开邮箱,看着同学们发来的求救Email,有的还标上了紧急等级,希望能尽快得到我的答复。那今天雨童姐蛆就先从“等级”最高的问题开始给大家一一解答吧。
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“学会求救与自救"的教学反思
教学反思
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基于Cortex-M4的便携式求救仪设计
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GPS模块
求救仪
内容分析
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文献信息
篇名 求救Email
来源期刊 学生天地:小学中高年级 学科 教育
关键词 小学 课外阅读 阅读教材 《求救Email》
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G623.23
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学
课外阅读
阅读教材
《求救Email》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生天地:小学中高年级
月刊
1671-7309
62-1160/C
兰州市雁宁路399号
54-131
出版文献量(篇)
4119
总下载数(次)
1
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0
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