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摘要:
教育是中国发展科学技术和培养人才的基础,然而,由于中国不同阶层、地区间存在着教育机会不平等以及资源配置的不公,造成了教育正义的严重缺失.而制度、物质、思想观念等,正是造成教育正义缺失的深层原因.针对原因,找到实现中国教育之正义的可能性路径,是当前中国教育事业的迫切任务.
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文献信息
篇名 浅析中国之教育正义
来源期刊 改革与开放 学科 教育
关键词 正义 教育正义 正义缺失 正义实现
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教育论丛
研究方向 页码范围 165
页数 分类号 G521
字数 1980字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王双 北京交通大学人文学院 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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正义
教育正义
正义缺失
正义实现
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
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