学科链、专业链对接产业链办学模式若干问题的探讨

• 作者: 董晓玲
• 来源期刊: 南京工业职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 三链对接 办学模式 问题探讨
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育探讨
• 页码范围: 70-72,76
• 页数: 4页
• 分类号: G463
• 字数: 4529字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4644.2012.01.019

摘要

通过对学科链、专业链、产业链内涵及地方高校角色定位的分析,阐释了三链对接的必要性,进而剖析了目前三链对接中存在的主要问题与原因,从实践中提出一些行之有效的办法,以求高校在为社会、企业的服务过程中找准自己的立足点,发挥最大的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董晓玲	上海工程技术大学发展规划处	13	8	2.0	2.0