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摘要:
近年来我国关于教育知识管理的研究多集中于教育知识管理学习平台的开发,教育知识管理在数字化校园建设和教师专业成长中的应用,以及支持教育知识管理的技术开发等4个方面.本文试图对近年来国内教育知识管理的研究现状进行论述并分析,在此基础上对教育知识管理的未来发展进行了展望.
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文献信息
篇名 教育知识管理国内研究述评及展望
来源期刊 未来与发展 学科 教育
关键词 教育知识管理 数字化校园建设 教师专业化 支持技术
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教育与人才
研究方向 页码范围 51-54,59
页数 分类号 G40-057
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0166.2012.08.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 过仕明 52 335 10.0 18.0
2 刘丹 20 35 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (51)
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2014(2)
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2016(5)
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2017(2)
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  • 二级引证文献(2)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
教育知识管理
数字化校园建设
教师专业化
支持技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来与发展
月刊
1003-0166
11-1627/G3
16开
北京市海淀区学院南路86号
1980
chi
出版文献量(篇)
4661
总下载数(次)
16
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