“专题引领式”教研组活动实践

• 作者: 陈雪萍
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教研组活动 实践研究 专题 作业检查 研训一体化 校本研修 常规工作 质量分析
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 分类号: G428

摘要

随着研训一体化、校本研修要求的提出，教研组除了做好备课检查、听课、作业检查、质量分析等常规工作外，还应强调一个“研”字，了解学情和教情，找准研究点，带领组内教师一起进行教学研究和改革实践。因此，确立一个具有校本特色又适合本校教情的研究专题显得尤为必要。进行“三类课程统整”实践研究是我校近两年的重点项目，

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1	陈雪萍		2	0	0.0	0.0