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渝东南土家族大学生英语学习风格研究
渝东南土家族大学生英语学习风格研究
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摘要：
本文通过对渝东南土家族大学生的英语学习情况的调查，探究学习风格对学生学习质量的影响，提出转变学习风格并采用相应教学策略来提高学生的英语学习成绩。
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文献信息
| 篇名 | 渝东南土家族大学生英语学习风格研究 | ||
| 来源期刊 | 淮阴师范学院学报：自然科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学习风格 教学策略 土家族大学生 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 179-181 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 3210字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1671-6876.2012.02.018 | ||
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研究主题发展历程
节点文献
学习风格
教学策略
土家族大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
淮阴师范学院学报(自然科学版)
主办单位：
淮阴师范学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1671-6876
CN：
32-1657/N
开本：
大16开
出版地：
江苏省淮安市交通路71号
邮发代号：
创刊时间：
2002
语种：
chi
出版文献量（篇）
1834
总下载数（次）
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