怎样提高小学低年级语文教学的趣味性

• 作者: 桑丁学
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 小学低年级 趣味性
• 年，卷（期）: jcjyltls,（2）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

本文从运用视听教学、运用形象化的识字手段、长课文重点讲三个方面简要阐明了如何提高低年级语文教学的趣味性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑丁学		2	0	0.0	0.0