作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何让小学思想品德课堂“活”起来
小学
思想品德课堂
课堂主人
让思想品德课堂“活”起来
思想品德
课堂
“活”起来
让思想品德课堂动起来
课堂教改
思想品德课
动起来
话题教学,让品德课堂“活”起来
话题教学
品德课堂
“活”
思想品德课
教学过程
教学活动
课堂教学
对话
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 时事 让品德课堂“活”起来——浅谈品德课程资源的开发和利用
来源期刊 教学创新 学科 教育
关键词 开发和利用 课程资源 品德课堂 “活” 时事 新课程实施 课程内涵 学生发展
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G423
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱海蓉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
开发和利用
课程资源
品德课堂
“活”
时事
新课程实施
课程内涵
学生发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学创新
月刊
1672-0490
CN 22-1228/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1336
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导