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如何激发学生学习思想品德课的兴趣
思想品德
学习兴趣
培养
提高
浅谈思想品德课堂发展性评价探究
思想品德
课堂
评价
探究
初中思想品德课教学生活化实施策略
思想品德
教学生活化
教学方式
教学内容
基于思想品德课程的留守儿童教育研究
思想品德
课程教学
留守儿童
教育对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 时事 让品德课堂“活”起来——浅谈品德课程资源的开发和利用
来源期刊 教学创新 学科 教育
关键词 开发和利用 课程资源 品德课堂 “活” 时事 新课程实施 课程内涵 学生发展
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G423
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱海蓉 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
开发和利用
课程资源
品德课堂
“活”
时事
新课程实施
课程内涵
学生发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学创新
月刊
1672-0490
CN 22-1228/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1336
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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