基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
成都市实验小学在“以活动促发展”的理念指导下,以学生自主发展为突破点,通过十余年的“活动教学”实践探索,形成了十四种学生自主学习模式和七种学生自主活动模式。“教中学”就是其中一种学生自主课堂学习模式。在学校《培养小学生公民意识的实践研究》这一课题研究背景下,原有的教中学教学模式又有了新的创新。
推荐文章
新课程改革视域下历史教学对学生公民意识的培养
新课程改革
历史教学
公民意识
高中政治教学中公民意识培养探讨
高中政治
公民意识
培养
初中历史教学中公民意识的培养
初中历史
教学
公民意识
浅析加强青少年公民意识的培养
公民
公民意识
青少年
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文"教中学"教学模式培养学生公民意识
来源期刊 四川教育 学科 教育
关键词 学生自主 公民意识 教学模式 中学 培养 自主学习模式 语文 实验小学
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教育月刊
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G622
字数 2334字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1910.2012.09.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林华 3 4 1.0 2.0
2 赵晓 3 0 0.0 0.0
3 张兰 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生自主
公民意识
教学模式
中学
培养
自主学习模式
语文
实验小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
chi
出版文献量(篇)
6523
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1770
论文1v1指导