CDIO模式下《现代控制理论》课程教学改革的探讨

• 作者: 陈峰
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: CDIO 工程教育理念 现代控制理论 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革、探索与创新
• 页码范围: 69-70,132
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2252字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2012.03.023

摘要

基于CDIO工程教育模式，结合教学实践及现代控制理论课程的特点，讨论了目前教学内容、教学改革中存在的问题，重点探讨了以现代控制理论的工程项目为教学内容，完善课程教学体系、教材建设、教学方法改革等，从而提高现代控制理论课程的教学质量，提升学生的工程能力和创新精神．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈峰	南通大学电气工程学院	37	223	9.0	13.0