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摘要:
1971年我踏上中学讲台,至今已整整40年。40年伴随学校的发展而成长,一辈子坚守课堂第一线,从事基础外语教学研究与实践。一辈子站讲台,平平淡淡,然而充实快乐、无怨无悔。期间,当然有过犹豫,有过消极,想跳槽,但最终教学中师生的情感、国家的培养、各级领导的期望,同行的支持,学生的成长、成才及成就给我带来了欣慰、得意和享受,慢慢我感到我离不开学校、离不开讲台,我离不开我的学生!
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文献信息
篇名 实践行知思想 促进教学发展
来源期刊 重庆陶研文史 学科 教育
关键词 教学发展 实践 外语教学研究 讲台 中师生 成长 学校 学生
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-86
页数 6页 分类号 G434
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周国彪 北京市171中学英语教研组 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学发展
实践
外语教学研究
讲台
中师生
成长
学校
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆陶研文史
季刊
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
出版文献量(篇)
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