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摘要:
文章基于南京大学信息管理学院于2011年进行的全国档案学专业高等教育发展情况调研所得到的数据,从学科(专业)基础课程、专业核心课、专业选修课、专业实践等几个方面对我国档案学专业本科教育课程建设情况进行分析与阐述,并在此基础上提出相关的建议与发展思路.
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内容分析
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文献信息
篇名 我国档案学专业本科教育课程建设的初步调研
来源期刊 档案学研究 学科 社会科学
关键词 档案学 本科教育 课程建设 调研
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 基础理论研究
研究方向 页码范围 8-11
页数 分类号 G270-4
字数 5235字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1620.2012.04.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜祥林 南京大学信息管理学院 67 343 10.0 17.0
2 何利 南京大学信息管理学院 3 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
档案学
本科教育
课程建设
调研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
档案学研究
双月刊
1002-1620
11-1226/G2
16开
北京市宣武区永安路106号
82-817
1987
chi
出版文献量(篇)
3225
总下载数(次)
6
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