语文教学：让言语、能力与精神共生

• 作者: 赵和春
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 能力 言语 共生 精神 语文训练 语文素养 文字表达
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文训练的是人对一切文明符号的理解力和创新力。语文教学的基本目标是提高学生的语文素养，通过阅读和写作训练提高学生真善美的素质和文字表达的能力。学习语文不仅仅是为了考试成绩好，而是我们每一个人安身立命的根本。因此，提高语文教学的有效性迫在眉睫。在教学中可以采取以下策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵和春	外国语学校仙林分校	1	0	0.0	0.0