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摘要:
培养造形能力首先是建立造形意识,否则便不能自觉主动地学习,也摸不到绘画思维的方式和规律。过去,人们往往关注造形的效果,而忽视"造——形"。这实际上是一个行为过程,是对画面不断选择、重新组合的思维过程。因此有必要对造形意识进行探讨。
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素描教学
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观察能力
造型能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 素描教学中造型意识的培养
来源期刊 现代装饰(理论) 学科 文学
关键词 素描教学 造型意思
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 J214-4
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1 张雯 信阳师范学院美术学院 8 5 1.0 2.0
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素描教学
造型意思
研究起点
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期刊影响力
现代装饰(理论)
月刊
1003-9007
44-1031/TS
大16开
深圳市福田区车公庙安华小区6栋6楼
1985
chi
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