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摘要:
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试论理性认识的作用
理性认识
作用
机制探讨
教学交往理性及其实现——基于哈贝马斯的交往理性
哈贝马斯
交往理性
教学交往
实现
新农村建设的理性化和非理性化思考
新农村建设
理性化
非理性化
制度化
日常生活世界
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论理性、逻辑理性、社会理性及其意义
来源期刊 中外社科论丛 学科
关键词 逻辑理性 社会理性 演绎归纳 意义 法制
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-58,68
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹广婷 4 1 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
逻辑理性
社会理性
演绎归纳
意义
法制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外社科论丛
季刊
7-5418-1093-2/I.147
西安,南关正街101号,世家商务303
出版文献量(篇)
514
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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