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摘要:
词汇教学在英语教学中有着举足轻重的作用.词汇是构成语言的基本元素,离开词汇,一切的语言表达就失去了实际意义.如何让学生掌握科学的英语词汇记忆方法,克服词汇教学难关成了提高英语教学效率的重要环节.寻求积极有效的英语词汇记忆方法,有助于激发学生学习英语的兴趣,从而提高教学效率.
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内容分析
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文献信息
篇名 談談小學英語詞匯教學
来源期刊 中小学教育 学科
关键词 英语词汇 记忆方法
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教育视窗
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 韦丽雯 广西贵港职业学院附小 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语词汇
记忆方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
chi
出版文献量(篇)
1633
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1
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32
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