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学术职业、学术自由与大学教师权益
学术职业、学术自由与大学教师权益
作者:
刘泰洪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学术职业
学术自由
教师权益
学术本位
摘要:
学术职业是社会职业分工的一种,在日益专业化的学术制度中,大学成为学术职业的主要工作领地.学术自由是学术发展本身的需要,是学术职业的核心价值.中国的大学由于行政权力泛化侵害了学术活动的自主领域,使学术权力在大学权力结构中黯然隐失,大学教师权益弱化.为此,必须坚持学术至上,从学术职业的视角来探求现代大学制度下高校教师权益保障机制.
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文献信息
篇名
学术职业、学术自由与大学教师权益
来源期刊
中国劳动关系学院学报
学科
社会科学
关键词
学术职业
学术自由
教师权益
学术本位
年,卷(期)
2012,(6)
所属期刊栏目
大视野
研究方向
页码范围
86-90
页数
5页
分类号
G30
字数
6501字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘泰洪
中国劳动关系学院公共管理系
26
97
4.0
9.0
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学术本位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国劳动关系学院学报
主办单位:
中国劳动关系学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-2375
CN:
11-5360/D
开本:
大16开
出版地:
中国北京市增光路45号
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
3068
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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