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摘要:
学术职业是社会职业分工的一种,在日益专业化的学术制度中,大学成为学术职业的主要工作领地.学术自由是学术发展本身的需要,是学术职业的核心价值.中国的大学由于行政权力泛化侵害了学术活动的自主领域,使学术权力在大学权力结构中黯然隐失,大学教师权益弱化.为此,必须坚持学术至上,从学术职业的视角来探求现代大学制度下高校教师权益保障机制.
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文献信息
篇名 学术职业、学术自由与大学教师权益
来源期刊 中国劳动关系学院学报 学科 社会科学
关键词 学术职业 学术自由 教师权益 学术本位
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 大视野
研究方向 页码范围 86-90
页数 5页 分类号 G30
字数 6501字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘泰洪 中国劳动关系学院公共管理系 26 97 4.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
学术职业
学术自由
教师权益
学术本位
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国劳动关系学院学报
双月刊
1673-2375
11-5360/D
大16开
中国北京市增光路45号
1987
chi
出版文献量(篇)
3068
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总被引数(次)
16274
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