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摘要:
家庭经济困难学生的认定工作是高校资助工作的首要任务,关系到资助资金的使用效率和效益.目前认定工作中存在的社会诚信不够、没有量化指标、无偿资助比例过高等问题严重影响了认定工作的有效性.针对以上问题,可采取构建诚信社会,建立监督约束机制;建立“四位一体”的资助工作网络平台;建立量化指标体系;提高有偿资助的比例,建立权利义务对等资助模式等对策,以促进资助工作的健康发展.
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文献信息
篇名 高校家庭经济困难学生认定的问题与对策探讨
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 高校 家庭经济困难学生 认定 问题 对策
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 13-15
页数 分类号 G649.21
字数 1775字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2012.04.005
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高校
家庭经济困难学生
认定
问题
对策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
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33355
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