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摘要:
推荐文章
小学教师与中学教师幸福感的比较
小学教师
中学教师
综合幸福
职业幸福
小学教师培养理念取向省思
小学教师
培养理念
能力本位
知识本位
实践反思
标准本位
小学教师培养理念取向省思
小学教师
培养理念
能力本位
知识本位
实践反思
标准本位
研训一体,促进教师专业化成长
研训一体
专业化
教师
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教师在研训中成长——关于中学小学教师培养的思考与争鸣
来源期刊 课堂内外教研论坛 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 争鸣
研究方向 页码范围 22-27
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张华 四川师范大学文学院 86 537 11.0 22.0
2 李峰 四川农业大学中文系 19 69 5.0 8.0
3 肖成全 6 12 2.0 3.0
4 李志全 四川师范大学教师培训学院 3 1 1.0 1.0
5 邹连霞 西南大学教育学院 3 7 1.0 2.0
6 王俊 3 0 0.0 0.0
7 刘晓峰 上海师范大学教理信息学院 5 9 1.0 3.0
8 方成 华中师范大学教育科学学院 4 0 0.0 0.0
9 高涛 2 0 0.0 0.0
10 王亚军 四川师范大学教师培训学院 14 46 3.0 6.0
11 刘艳 四川师范大学附属圣菲小学 3 27 1.0 3.0
传播情况
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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5086
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