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摘要:
在教学实践中,课堂低效一直是管理的一大难题.课堂低效能导致学生厌学和教师厌教.为了提高学生学习英语的兴趣,使英语学习全方位开放,不受时间、空间、教材的限制,使英语课堂达到真正的高效低耗,课堂教学中我们不妨适当运用电教媒体.
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运用电教媒体优化英语课堂教学
英语教学
课堂密度
课堂效率
思维能力
学习兴趣
表达能力
构建高效英语课堂,全面提升核心素养
高效
英语课堂
核心素养
高效英语课堂的构建分析
英语
高效课堂
教师
学生
创新
构建高效英语课堂提升课堂教学效益
小学英语
课堂教学
高效课堂
策略艺术
内容分析
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文献信息
篇名 运用电教媒体构建高效英语课堂
来源期刊 南北桥 学科 社会科学
关键词 电教媒体 高效 英语
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 26-28
页数 分类号 C45
字数 4097字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2012.03.0010
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研究主题发展历程
节点文献
电教媒体
高效
英语
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
南北桥
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