高中化学教学中如何培养学生的创新思维

• 作者: 赵委婉
• 来源期刊: 读写算（教师版）：素质教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学教学 创新思维 学生 培养 创造性思维方法 教学过程设计 化学教师 自然科学
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 62-63
• 分类号: G633.8
• 字数: 3589字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.04.043

摘要

化学是一门以实验为基础的自然科学，化学学科的形成和发展，新物质的发现和发明无处不闪烁着创造性思维的光芒，作为一名高中化学教师，我们应该把培养学生创造性思维方法渗透到化学教学中。让化学教学过程成为再现式思维和创造性思维有机结合的典范，教师要尽可能把教学过程设计成发现问题——分析问题——解决问题的创造型模式，